学霸的学习系统

第六章 班主任的劝导(2 / 2)

“虽然我们成贤一中每年的本科达线率有百分之八十多,但这不还有百分之十几的考不上本科吗?</p>try{ggauto();} catch(ex){}

这百分之十几的人就是赵贤才他们这样的人了,你都从上学期开始就经常找他谈话了,有一点效果吗?</p>

对这样的学生,你说再多都没用,还不如多花点精力在那些还有救的学生身上。”</p>

一旁的刘爱华说道,他是赵贤才所在班级物理老师的同时,也是一个高二理科班的班主任。</p>

而他现在对方遒所说的,都是真心话,是他根据自己这些年来所见所闻总结的经验。</p>

“刘老师,自从我来成贤一中,我们两就开始搭档,你是知道我的。</p>

我不会放弃班里任何一个学生,以前是这样,现在也是这样,以后还会是这样。”</p>

方遒对劝说自己的刘爱华说道。</p>

听方遒这么说,刘爱华也没有多说什么。</p>

方遒今年不过才三十三岁,他是二十五岁的时候来的成贤一中,二十七岁开始当班主任。</p>

到现在,他也就完整带过两届已经毕业的毕业班。</p>

在刘爱华看来,方遒运气非常好,他带的这两届毕业班都没有那种听不进劝的刺头学生。</p>

因此,他所带的这两届毕业生本科达线率也都达到了百分之百。</p>

刘爱华比方遒大了八岁,今年已经四十一了,而且他正式参加工作的时候年龄也比方遒小。</p>

像赵贤才这种听不进劝的刺头学生,在这近二十年的执教生涯中他遇到过不少。</p>

他曾经也对这样的学生花费过大量的心思,但最终结果都是对牛弹琴。</p>

这样的事情遇得多了,再加上时间的流逝,自然也就消磨了刘爱华的激情。</p>

在刘爱华看来,方遒在赵贤才这种学生身上花费精力和时间纯属做无用功。</p>

……</p>

“怎么了,班主任叫你过去干嘛?”等赵贤才回到自己的座位之后,他的同桌便对他询问道。</p>

“没什么,就是说我这次成绩怎么又下降了。”</p>

赵贤才一边抽出数学书,一边对同桌说道。</p>

“你这次数学成绩又下降了?多少分?”</p>

听赵贤才这么一说,同桌也是有些惊讶。</p>

因为他的看法和班主任一样,觉得赵贤才的数学已经没有可下降的空间了。</p>

赵贤才的这位同桌名叫程志均,当初中考的时候是以全班第三的成绩进来的,现在每次月考成绩排名也都是从来没有从前三掉下来过。</p>

方遒安排座位的标准,遵从的是互补原理,数学好的和数学差的坐一块,成绩好的和成绩差的坐一块。</p>

当然,这种分组也是有男女之分的,他不会安排男生和女生坐同桌。</p>

“具体多少分我也不知道,他说是四十多。”赵贤才说道。</p>

“四十多?怎么会,这次的数学也不比之前难啊?</p>

按照你的实力,维持以前那样没问题,这次怎么会就考了四十多?”程志均问道。</p>

平时双休考试做的卷子,虽然老师只会讲并不会改,但在老师讲卷子的同时,也是会让同桌们互相批改的。</p>

因此,对于赵贤才的成绩,程志均也是有所了解。</p>

“考试的那两天头晕,状态不好。”赵贤才道。</p></div>