米豆和他的体验屋

131 另类的作文考试(2 / 2)

地球上的作文是写,那么在这里,就是行动。

作文的意义是表达主题,那么在这里,不就是给出反馈,给出体验,来响应主题?

米豆一下子就豁然开朗起来。

困难不复存在,心里头一下子又燃起了熊熊的希望之火。

能够在用这种方式来“写作文”,简直太棒了!

只要不跑题,做啥还不是自己说了算?

可是,该怎么给阮朵讲呢?

好在,阮朵是挺单纯的一个小女孩,全然不像是比米豆领先几十年的高维文明中的孩子,反倒是有些过于简单。

要情绪没有情绪,要心思没有心思。

只有时间感比米豆强好多。

不愿意浪费一点的时间的样子。

经过跟阮朵的一段时间的接触,有了明显的更为深刻的体会。

看来,科技发达的负作用还是有的,人已经不愿意搭理细枝末节的事情,都愿意在和终点之间来上一段直线,用最快的速度通达,就是这样。

米豆对这些可不陌生呢。

20分钟写一篇作文的训练,历历在目,现在就到了活学活用的时候了。

怎么给阮朵讲?

米豆有了主意。

“你总是走神,我不想和你玩了。”阮朵见米豆再次令她失望,不由加重了语气,下定了决心。

“是这样的。”米豆已经想好了,他学着阿莱迪的样子说,“你难道不想听我的好主意了吗?”

果然,阮朵再次被吸引住了。

米豆太好玩了,一会像个没有城府的小屁孩,一会像个老练的音乐家,一会又像个走神的智障儿童,一会又像个成熟老练的智者。

这才是符合2070世界人审美的样子,越是高级的人,越是有诸如此类的变化。

一个人,从来都不应该是只有一种状态的吧。

连家里的刷分器都会变换好几种光谱,供人选择呢,何况是人?

越是高级的产品,越是有更多的应用场景。

况人乎?

“好吧,你说,我听。”阮朵妥协。

“嗯,很好,”米豆用小大人的语气说,此刻,他将阿莱迪的样子融入到自己的模仿之中,“你听说过作文吗?”

阮朵摇摇头。

“我就知道你没有听说过,你们已经不需要上学了嘛,自然是不知道作文是什么的,我告诉你,作文,是我们地球上的小孩子必须要面对的事情,它相当残暴……”米豆开始绘声绘色起来……

阮朵的表情本来是平静的,此刻也随着米豆的讲述在发生着变化,变得有些揪心,眉头都蹙起来了,嘴巴抿得紧紧的,小拳头也攥着,就差一把拽住米豆,让他不要讲下去了呢。

“那个沙漏就是我们用来写作文计时用的,20分钟完不成,作文就会把我们的手心,或者是屁股,也有时候可能是头顶,或者耳朵,总之,身上要有一个地方要遭罪的。”

“它会咬人?”

“差不多吧,它会唆使我们的家长动手,它不自己亲自动手,你说可恶不可恶?”

“啥?这也太可恶了吧?家长怎么能够咬孩子呢!你们真是落后,愚昧,野蛮!”阮朵正义感爆棚,要替地球上的孩子伸张正义似的。

“呃……”米豆挠挠头,显然,这不是他想要的。

“那你现在终于摆脱了作文的欺负了,你放心,我们的世界是没有作文的。”阮朵鼓励起米豆,要他振作。